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            語言的力量
            文章出處:宣傳部 文章編輯:學前專業 創建時間:2016-12-13 08:34:05 點擊數:4470

                                               語言的力量
               培根曾經說過:“我們的語言,不妨直爽,但不可粗暴,驕傲,有時也應當說幾句婉轉的話,但切忌虛偽,輕浮與油稽。”簡單的說就是言語的力量是無窮的,一句簡單的話可以毀掉生活,可以成就生活,也可以轉變你的心情。是的,說之前我們都應該多思考幾遍將要說的這句話會不會為別人造成困擾。
               而現在生活中許多人都忽略了這個問題,寧愿逞口頭之快也不愿換位思考。記得曾經在微博上看到過一個關于“語言暴力”的視頻,視頻中講述了很多青少年犯罪的事例,研究結果表明青少年童年受到精神虐待是犯罪的重要因素,然而造成他們犯罪的不是別人,正是他們信任的老師與敬愛的父母;老師經常會采用諷刺,挖苦,揭短,當眾出丑等手段對學生進行心理懲罰,如:“你不學可以,但不要影響其他人”,“我就知道,你改不了”,“你怎么越來越差了”,“就你事多,快點我很忙”,“別給臉不要臉”等語言。教師語言暴力可能石學生因自尊的喪失而徹底否定生命的價值,自尊心是人自我意識的一個重要標志,它不但表現為對個人的自我尊重,而且也要求別人尊重自己的權利和人格。
               父母在孩子學習過程中也會采用言語暴力,如:“你怎么這么笨”,“真后悔生了你”,“你太笨了,別人家孩子都比你好”,“怎么養了你這么個東西”等語言對孩子進行言語攻擊。據美國布爾什海大學的研究員史特勞斯和帕斯查爾共同主持的一項研究指出:從小挨打,挨罵的小孩在智商測驗中平均得分為98分,不?;虿辉ご?,挨罵的小孩平均得分為102分??梢?,父母態度上的溫和可親,言語上的循循善誘有主語提高兒童的認知能力和思維發展;而態度冷酷專橫,言語粗暴惡俗會阻礙兒童的智力發展,“笨蛋”的謾罵,無異于永“軟刀子”把孩子“削”成真正的笨蛋。每次父母罵的很傷人很難聽的話時,我都假裝心不在焉,不在乎根本就沒在聽,可其實每句話都罵在心上,他們哪里知道每次罵完都要偷偷哭上好久的我比他們更恨自己成不了大器。
               從表面上看,語言暴力比體罰顯得更文明,但它帶給學生的傷害絕不會比體罰小。從某種程度上講,可能還有過之而不及,體罰更多傷害的時學生的身體,其痛苦可能時短暫的,但語言暴力的傷害確實長久的,不僅侮辱了孩子的人格,損傷孩子的自尊和自信,摧殘學生心理健康,嚴重的還會導致學生心智失常,喪失生活勇氣,引起厭學,逃學,違法犯罪,自殺等嚴重惡果。有這樣一個故事:有一名同學父母離異,一直跟奶奶一起生活,他將自己的家庭作為一個秘密不愿和同學講起,可老師總有意無意提起這件事。有一次,老師當著全班同學的面說:“某某父母離婚了,大家多幫助一下他。”盡管時處于好意,可孩子覺得自己的隱私公布于眾,很沒有臉面。某次孩子犯了錯誤,老師又拿這件事說教:“沒爹沒媽養的,這么一堆壞毛病。”同一件事,心情好了就以一種憐憫的口氣“關系”孩子;心情不好了,又拿孩子的隱私去刺激孩子,這些都不是孩子想要的。
               使用言語暴力的人有時候并沒有意識到自己在施暴,他們不知道生命時候對他人造成了傷害,所以經常任著自己的性子來,沒有考慮到他人的感受,當然,有些任可能時故意的,就是要用他人的缺點,劣勢來打擊對方??ǖ慢堈f過:“語言是最危險的武器,刀劍刺得傷口要比語言刺得傷口容易治愈,”所以親愛的,語言不是用來傷人的,成長過程中的孩子最需要鼓勵和幫助,要培養他們的自信心和進取心,老師或父母在教育孩子時一定要注意“口下留情”!尤其是在孩子有不如意的表現時,更要善于尋找其閃光點,激勵他繼續向前!

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